猫捉老鼠的看图写话二年级
写作思路：运用想象，把看图写话中猫捉老鼠的场景写下来。
今天阳光明媚，万里无云。小老鼠偷偷地向奶酪走过去，一不小心踩到了一只会叫的玩具鸭子，把小猫吵醒了。小老鼠害怕地往洞口跑去，脚上像踩了个风火轮一样飞快。
可就在小老鼠要进洞的时候，小猫用它的脚踩住了小老鼠的尾巴，这下小老鼠就逃不掉了。小老鼠说：“猫大人，饶了我吧！”小猫说：“我辛苦抓到你，怎么可能放过你。”最终，小老鼠被小猫吃掉了。
看图写话注意
多张图片看图写话，要弄清楚图和图之间的联系。不要每张图片都进行等量的写作，要抓住重点，进行一两张图片的描述。
多张图片通常是一个完整的故事，我们可以将开始和最后的结尾简单化一些，重点描述过程。
猫捉老鼠的看图写话300字怎么写
下课了，我们像刚出笼的小鸟一样奔出教室，我和小刚、小明、小红还有小月一起玩猫捉老鼠。 玩猫捉老鼠可是有规则的：我们石头、剪刀、布，谁输谁当猫，其他人当老鼠，被抓到的人当猫，而猫就当老鼠，而且，老鼠不能呆在窝里20秒，否则就会被闷死。 游戏开始了，我们石头、剪刀、布，最后，小刚输了，他就当了猫，我对小红说；”我们去引开猫，然后他们去偷粮。“小红说：”好的，不过咱们得小心点，别让猫捉住了。“我们成功的引开了猫，可惜，猫太肥了，跑也跑不动，没过一会儿就累得满头大汗、气喘吁吁的，小月和小明成功的偷到了粮，小明还说：”大肥猫，来捉我呀！“还边说边跳起了舞。逗得猫哈哈大笑，小月想：如果我从猫的后面绕过去偷
猫捉老鼠的结局是什么？
您好，猫和老鼠的结局有以下几种说法，希望您能满意 一：它们依然每天都在争斗，不管什么时候 汤姆每次出场时都是和杰瑞一起出场的，每次的剧情都是像是捉迷藏一样，还有每一次吃亏的都是汤姆。而结尾的时候我们都没有看到，感觉它们还是在一直战斗。因为每一集中都是汤姆追着杰瑞，每一次也都是汤姆吃亏。为了赢得对方，汤姆肯定不会罢手，所以即使到了猫和老鼠的大结局，它们的关系依然十分紧张，估计以后只要有它们的地方，这种你追我赶的剧情还会发展下去，不会有一个终点。 二：汤姆胜利，终于捉住了杰瑞 在整个猫和老鼠的剧情中，汤姆永远都是失败的，因为它没有一次捉住过对方，即使是捉到了也很快让杰瑞给跑掉，这也就是为什么汤姆一
猫抓老鼠的漫画,编一个小故事
一只猫发现了一只老鼠,就狂追过去.老鼠是拼命的逃跑,可是还是被猫抓住了.正待猫要美餐一顿时,意外发生了,老鼠大摇大摆的回到了洞中,躲过了一劫.
写一篇关于猫捉老鼠的观察日记
上体育课时，我和几个小伙伴在操场上热火朝天地进行着一个游戏---猫捉老鼠。 我们分好“老鼠”和“猫”后，所有人都进入了准备状态，两只“猫”密切地注视着我们“老鼠”，“老鼠”们谁都不愿铤而走险，去被“猫”严防死守的粮仓去偷一点粮食，过了一会儿，我旁边的一只“老鼠”沉不住气了，他跑出了鼠窝，虽然一次次躲过了“猫”地进攻，但在接触粮仓的那一刹那，被“猫”们左右夹攻，没有退路，光荣地“牺牲”了，没办法，我们只好用调“猫”离仓之计去偷粮食了，这办法还真管用，不一会儿，我们满载而归地回来了，真可谓“战果辉煌”。不过老套的计谋很快就被“猫”识破了，使我们又损失了一人，计谋被识破了，我们只好另寻出路，过了好长