根据教材内容,将下面的‘‘知识树’’添枝加叶。而且,可以继续发挥,尽量将它
（西晋）--- 两晋---（东晋）（魏）-----三国-----（蜀） （吴）封建国家的分裂和民族大融合（战国）--（ 秦 ）--封建社会初步发展--（西汉 ）--（东汉）--（三国） 封建社会的兴起---（战国时期）--（秦）--（汉）（春秋五霸）-（春秋时期）-奴隶社会的瓦解（三皇五帝）-（夏朝）-商朝--奴隶社会兴盛时期--（西周）--（东周）-（春秋）原始社会结束、奴隶社会开始--（夏朝）--（商朝）（三皇)-（黄帝、炎帝）--原始社会的衰落--（尧 舜 禹）--（启）（ ）-（ ）--农耕文明--（半坡原始居民）--（ 河姆渡原始居民 ）(元谋人）-- 早期人类--（ 山顶洞人）--知识树。根据教材内容，将下面的“知识树”添枝加叶，而且，可以继续发展，尽量将它添加的枝繁叶茂。
根据教材内容,将下面的“知识树”添枝加叶,而且,可以继续发展,尽量将它添加的枝繁【地理】根据所学知识,将下面的知识树添枝加叶,而且可以继续发挥,尽量将它添加得枝繁叶茂
[俄罗斯][中国]|[美国][印度]\|[欧洲]|/[巴西][亚洲]\|/[美洲][澳大利亚]-[大洋洲]-[世界的国家的地区]-[非洲]-[尼日利亚]根据教材内容,将下面的知识树添枝加叶。隋朝,唐朝··
清：辛亥革命——意义，尼布楚条约，鸦片战争，康乾盛世——影响。 明：永乐盛世，郑和下西洋——影响，利玛窦来华传教，内阁制度。 元：元杂剧形成，建行省，统一时间 南宋： 经济中心南移，指南针外传，金：建立时间 西夏：建立时间，辽：檀渊之盟 唐朝：安史之乱——影响。贞观之治——意义。文成公主入藏，鉴真东渡日本，统一时间，终结时间初一地理题，求解。（急！！）
[俄罗斯 ] [中国 ] | [美国 ] [印度]\ | [欧洲] | /[巴西 ] [亚洲]\ | /[美洲] [澳大利亚]-[大洋洲]-[世界的国家的地区]-[非洲]-[尼日利亚]