老师用藤条打学生犯法吗

老师可以用藤条打学生吗?

我个人觉得,不能体罚学生,这是对的,但是。在一定特定的情况下体罚学生,我觉得说得过去。 我们小的时候上学,最怕的就是讲台上老师的藤条,那一鞭子下来,打得人皮肉红肿,半天缓不过来。不过,现在的老师,教学方式柔和多了,不敢管孩子了.....。 大伯从教20年,年轻的时候,脾气暴,声音大,再加上管理学生严格,教出来的学生,无不是服帖、顺从,见到他大气不敢出一声。但是,去年询问他教学现状,他就像转性了一样,说“宁可教学成绩平平,也不体罚学生”,还说时代不一样了。 现在的老师,都不敢管学生了 以前,老师教育学生,讲究的是“严师出高徒”,但是现在的老师,看见学生“退避三舍”,不敢招惹。不管我们是否承认,如

老师打学生算不算犯法

中国是一个素有上前年历史的文明的国度,尊师重教历来有着源长的历史,古时的老师即“先生”是深受学生敬畏的。其中畏惧的原因之一是“先生”的竹条。每每犯错了,学生必得乖乖地伸出手来,让“先生”狠狠地抽打手心,以便能长记性,下次不再犯错。 外国也有以“打”治国的例子。据说新加坡能成为世界美丽的花园,措施之一是打人的藤条。每每有人违反了治安规定,如随地吐痰,不靠罚款,而是用藤条实行“鞭刑”,被罚者得忍受多次的藤鞭,从此也长了记性了。 进入现代的中国,打打学生也是经常的新闻。“一日为师,终身为父”,做父母的打打自己的孩子,算得了什么?何况老师打打学生,那是出自对学生的“爱”,是“恨铁不成钢”的内心的着急;

老师可以体罚学生吗?

我个人觉得,不能体罚学生,这是对的,但是。在一定特定的情况下体罚学生,我觉得说得过去。我们小的时候上学,最怕的就是讲台上老师的藤条,那一鞭子下来,打得人皮肉红肿,半天缓不过来。不过,现在的老师,教学方式柔和多了,不敢管孩子了.....。大伯从教20年,年轻的时候,脾气暴,声音大,再加上管理学生严格,教出来的学生,无不是服帖、顺从,见到他大气不敢出一声。但是,去年询问他教学现状,他就像转性了一样,说“宁可教学成绩平平,也不体罚学生”,还说时代不一样了。
现在的老师,都不敢管学生了以前,老师教育学生,讲究的是“严师出高徒”,但是现在的老师,看见学生“退避三舍”,不敢招惹。不管我们是否承认,如今老师的教学方式,确实是越来越柔和了。有一段时间开学,某地的一位校长在全体教师会议上,也是有感而发,提到“不要为了教学成绩,体罚学生”。此事,还在网上引起不小的讨论,这是以前想都不敢想的事情。想必,今后我们离老师严厉管教学生,动不动让学生跑操场、罚站的现象减少了。为何现在老师不敢管孩子了。

其实,现在的老师在学生面前,还是比较权威的存在。体罚当然是不被社会大众所接受的,但是也可以换成另外的一种方式,或者说掌握处罚的一个度,不要过分处罚,但是又能够让学生记住教训,不要再调皮捣蛋,不要再总是违反课堂纪律。对于有有些确实是违背校纪校规特别严重的学生,学校已经老师确实是可以给予一些惩罚,但是一定要适当的掌握一个度,我个人觉得体罚只会给学生以及给教师给学校带来不好的一面,而适当的处罚,我认为是可以的。比如说处罚孩子去跑步,逼迫他去运动,或者说处罚她一个人去打扫一下卫生,以及其他的一些轻度的处罚方式。

老师可以打学生吗?

我个人觉得,不能体罚学生,这是对的,但是。在一定特定的情况下体罚学生,我觉得说得过去。 我们小的时候上学,最怕的就是讲台上老师的藤条,那一鞭子下来,打得人皮肉红肿,半天缓不过来。不过,现在的老师,教学方式柔和多了,不敢管孩子了.....。 大伯从教20年,年轻的时候,脾气暴,声音大,再加上管理学生严格,教出来的学生,无不是服帖、顺从,见到他大气不敢出一声。但是,去年询问他教学现状,他就像转性了一样,说“宁可教学成绩平平,也不体罚学生”,还说时代不一样了。 现在的老师,都不敢管学生了 以前,老师教育学生,讲究的是“严师出高徒”,但是现在的老师,看见学生“退避三舍”,不敢招惹。不管我们是否承认,如

小学老师可以打学生吗

首先体罚和变相体罚太泛,有一种泛滥的意味,其实教育的目的第一是丰富学知,第二培养什么样的人,其实现在的碰瓷医闹都是教师不能正常教育学生的“成长版",处罚的目的首先是学生明确自己的错误,第二为自己的错误承担责任。这样才能培养真正的人才。所以不要动不动就扣体罚和变相体罚的大帽子,难道我国的教师都是犯罪分子或者是危险分子,这世界也太恐怖了吧,我只想说不论是家庭还是学校,教育的基本目的是守规则。 其实,体罚这个东西,是自古以来就有的,估计年长点的父母辈应该都见识过。但新时代新的国际化教育理念改变了这一现象,至少,没人敢说,我就是要体罚了。再加上这几十年家庭里孩子少,过度保护成为常态,就更没人敢体罚了。

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