观察叶子要观察它的——、——、——

观察植物的叶应看( )、( )、( )

观察植物的叶应看表皮,叶肉,叶脉

如何观察树叶?

1 观树入门 观树的入门很简单,我们需要选择方便观察的树木,并且观察重点部位,通过不同的观察方式(远眺,照相,或者是显微观察)。需要注意的是我们并不能够爱好宽泛,取重点对象,定期观察。其中植物的学名也不是观察数目的必要条件。 2.观树策略 我们需要长时间观察同意部位,并且有的时候,树底下的小东西会比树上的多。书里也认为我们需要找到一个好的向导,互联网和相关的书籍能够给我们很多的指导。看完后我们还需要把他们记录下来,这叫自然笔记。直接的去接触树木能够培养起我们对它们的兴趣。这是观树的一些策略。 3. 观察树木的一般特征 观察树木有许多特征可以去追随,其中分为叶子,花,果实,苞芽与叶痕,还有树皮树

观察叶子的气孔时要选用叶子的什么

观察叶子的气孔时要选用叶子的(下表皮)。 气孔是气体进出植物叶片的门户,位于植物叶片表皮上,由两个半月形的保卫细胞围成.所以我们要观察叶片的气孔结构需要观察叶片的表皮结构。为了降低蒸腾作用减少水分的散失,植物叶片的气孔,在下表皮分布的要比上表皮分布的要多,因此人们观察叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的下表皮,比较容易观察到气孔的结构。

观察一片叶子除了看、听、闻、摸还要注意哪些?

3观察叶 教学内容:观察叶 教学目标: 知识与能力: 1引导学生知道植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色等方面都具有自己的特征。 2引导学生知道植物的叶是有生命的,会长大、会变化也会死亡。 过程与方法: 1在教师指导下,能利用感官观察叶的外部形态特征,并用简单的语言进行描述。 2通过观察、比较各种各样的叶,认识到植物的叶具有相同和不同之处。 科学情感、态度与价值观: 1能在好奇心驱使下,对植物的叶表现出探究兴趣。 2愿意倾听、分享他人有关植物的信息,乐于表达。 3认识到植物是有生命的,是大自然的重要组成部分。 教学重点:植物的叶是多种多样的,叶是有生命的,会长大、会变化也会死亡。

观察叶子 作文

了。它又卷起阵阵秋风,吹落了枝头的树叶。 拿起一片铁树的叶子,只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子,像一把把锋利的宝剑。(观察细致,打比方也很形象!)要是你不小心碰它一下,准会刺得发痛,也许正是它叫铁树的原因吧!如果你仔细观察会发现铁树叶虽然很硬,摸上去却细腻光滑。(从不同角度观察,习惯好!)到了秋天它全身穿一件绿色的外衣,偶尔还有几处黄色斑点!在瑟瑟的秋风中,它如一位坚强的战士,这里是这喜欢它的原因。 银杏叶就更美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋,它还是绿色的,几阵秋风,它就逐渐变黄,到最后,就变成金黄色的了。(注意到树叶在秋天色彩的变化。)我最喜欢那掉在地上的银杏叶,你看那些叶宝宝告

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