三年级粗瓷大碗文物档案怎么填
三年级粗瓷大碗文物档案可以这样填写:
文物档案就是发现此物的时间,地点,品牌价值来历,经历年限,编号及发现人有关人物相关的消息。现在发现了,如何保存,保管好,修复宣传传统文化。
粗瓷大碗 讲述的是赵一曼把小通讯员盛给她的高粱米饭倒进病号灶的锅里,和战士们一起喝野菜粥;把小通讯员给她找的用来吃饭的碗又一次丢掉了的故事,表现了她在艰苦的环境中关爱战士胜过关心自己,与战士同甘共苦、坚持革命的高贵品质。这只粗瓷大碗具有珍贵的历史价值,为国家一级文物。现收藏于中国人民革命军事博物馆。
我国目前历史文化遗产的保护的现状,存在的问题及保护措施
莫高窟流失文物的现在的现状
莫高窟现今的文物还是巨大的,光壁画雕像塑像还特别多。
一说到藏经洞,的确让人惋惜伤心,诚如陈寅恪所言:“敦煌者,吾国学术之伤心史也。”根据《敦煌史话》记载,1900年6月22日。
道士王圆雇用的一个手下在清理积沙时,无意间燃草点烟,把剩余草杆插进墙缝后,发现余烟倒吸,敲墙有空声,震惊世界的敦煌藏书就这样被发现。只可惜王道士对这些文物的价值毫无认识,加之落魄的清政府也未能对其进行有效的保护,致使藏经洞中的大批敦煌遗书和文物先后被外国“探险者”瓜分抢夺而去,分散于世界各地,只留一小部分被清政府运至北京,一路保护不善又有所遗失,成为国学之殇。去年我去敦煌参观的时候,行至16窟甬道,导游很沉重的介绍了这段掠夺史,看着已经空无一物的藏经洞,的确让人唏嘘感叹。
我想从另外一个角度来回答你的问题。你用了“如果”二字,那么我们不妨大胆猜测下。敦煌遗书如果至今在国内完整的保存,那当然是民族之幸、国学之幸,这些藏书固然珍贵,但其实也是国家典藏之一隅,泱泱华夏大地繁衍生息了千年,遗留下来的典籍、藏书、佛经、字画不计其数,可现如今能被世人所观赏到的又有多少,这里面有保护不力遗失的,有外族侵入掠夺的,有祖传遗留私藏的,也有天灾人祸消毁的,剩下至今留世的,所幸大都被国家保护,成为考古研究的珍宝。处于保护,这些国宝文献被各个博物馆所珍藏,且极少拿出展览,即便看到也多为临摹品,因为字画古籍在灯光和不恒温的状态下很容易被破坏,而且不可逆。
因此,敦煌遗书如果并无遗失且被国家珍藏,目前能看到珍品的可能性也不大,除非重大节日或者活动才能一睹真容,比如北京故宫博物院在十多年前举办过《清明上河图》展,仅仅展览三天,后来就用清代临摹品继续展览。
文物传承记录怎么写好
一、准备工作 1、收集史料:收集文物及其背后的历史故事、关联的文献资料、照片、视频等; 2、分析文物:对文物进行详细的分析,包括文物的形态、材质、制作工艺、使用价值、社会文化意义等; 3、梳理文物历史:收集、整理文物历史,包括文物的制作时间、使用时期、拥有者、传承经历等; 4、查询相关文献:查询有关文献,包括史书、文集、考古发掘报告等,以便进一步了解文物的历史背景; 5、构建数据库:建立文物数据库,记录文物的所有信息; 二、写作技巧 1、重点突出:围绕文物的形态、材质、制作工艺、使用价值、社会文化意义等,突出文物的特点,以便读者更好地理解文物; 2、结构清晰:文章应当有明确的结构,包括文章开头北京故宫古建筑的保护现状及存在的问题 内容要详细,理由要充分
1、前期调查工作重视不够,重修缮、轻调查:以往修缮方案中的历史沿革写了很多档案,但没有逐条地分析,只是记述了哪年发生了什么事,没有一一对应具体的修缮方案,也没有对应具体的评估。
2、评估工作与实际工程脱节:中国文物信息咨询中心 2006 年在《中国文物报》上发表的一篇文章中提到,目前全国重点文物保护单位编制规划的过程中,普遍 存在专项评估不充分,价值评估流于形式的问题。
扩展资料:
故宫博物院院长单霁翔在《建立故宫古建筑研究性保护机制的思考》一文中提到,研究性保护的首要任务分别是完整延续其价值、全面恢复其健康、有效改善其环境、科学展现其魅力,分别强调的是价值评估、结构安全、一座建筑的人文环境和自然环境的改善以及在价值挖掘出来后如何更好地阐释价值。
2015年岁末,故宫博物院启动了养心殿研究性保护项目,它依然是“故宫大修”的一部分,启用研究性保护项目这个名称,表明故宫博物院古建筑保护将探索新的实施机制和传承方式。